10月16日至18日，《高校教育管理》创刊二十周年暨高等教育学青年学者学术研讨会在江苏大学隆重举行。本次研讨会由江苏大学杂志社、江苏大学教育学院联合主办，以“分类推进高校改革发展”为主题，来自全国高校、科研机构及学术期刊的170余位中青年专家学者参会交流。
江苏大学党委书记、《高校教育管理》主编李洪波代表学校致欢迎辞。北京师范大学原副校长周作宇、浙江外国语学院原党委书记宣勇、西南大学原副校长崔延强、《南京师大学报（社会科学版）》执行主编王建华等学者作主旨报告。
我校发规处处长何毅教授受邀参会并在分论坛《高校分类发展顶层设计与政策制度改革》作以“三角何以平衡：央地分权视角下地方高校分类发展的困境与突破”为题的学术报告，《中国高教研究》主编王小梅教授点评。
地方高校分类发展是当前我国高等教育改革的重要命题。报告以伯顿·克拉克的“三角协调模型”为理论依据，从央地分权视角对地方高校分类发展困境进行了解释和分析，提出要在我国中央和省级两级管理基本机制下明确国家主导、省级主责、学校主体的三级联动治理关系，加强国家层面顶层设计中的权力重塑，完善省级层面中观统筹中的资源配置，激发学校层面微观治理中的活力发展，通过制度重构实现三角关系的再平衡。论文同时获得期刊论文征集二等奖。
通过交流报告，加强了我校与省内外兄弟高校的联系，也进一步增进了地方高校地方分类发展的共识。
